读者作者编者 | 云阅读，填补孩子的枯竭型书架

从立春到立夏，上海按下了暂停键。整个城市骤然停下脚步，所有居民社区进入封控管理状态；再不情愿，学校也先行启动了线上教学模式。老师们都在自我安慰：城市的静默是为了更好地出发。但学子的成长不容暂停，没有了户外体育活动和各类游戏，网课后的空闲时间极大地富余（或者叫过剩）。如何能合理地平衡家长辅导孩子学习的负担？让老师还能激发学子们的潜能？成了头等事！

在我和同事们出现困境之际，夜光杯就像掘井者一样给干渴着的我们、送来了一泓清冽的甘泉。尽管我和各位老师读者一样暂时看不到纸媒（那是我们的生活方式），但是新民晚报夜光杯及时地推出“居家共读云上书”的公益活动、为孩子们送上200本电子童书，极大地丰富了学子家庭的网课后业余生活、直接打开了老师和学子互动新格局。

在我的教学理念中，阅读是通向高尚品质和滋养心灵的阶梯、如同植物生长中光合作用的阳光那样。每年四月，还是园南小学常规的校园读书节。原本寒假里设计得挺好的主题是“心向美好、春暖花开”，引导学子们品读夜光杯上的美文、交流家长和孩子一起选择的图书、各班级在语文老师带领下进行诵读主题班会、大队部在全校选拔优秀朗诵者进行大会交流……

转入网课学习和线上交流之后，尽管这些设计还可以搬到云上进行互动。但是马上就发现了：巧妇难为无米之炊的尴尬和无奈。老师和家长们纷纷反映：自己和孩子的书架在网课一个月左右，就出现了枯竭的征兆，临时采购图书自然也成为奢侈的想法；真有弹尽粮绝的不良感觉。就在这节骨眼上，“居家共读云上书”打破了封锁！这批图书主题涵盖面很广，既有针对低幼龄儿童的绘本，也有适合小学高年级学子的科普类读物，极大地增援了师生们逐渐“消耗”完的家庭书架。而园南的家长们纷纷对这项公益活动表示欢迎，他们的共识是——很少有机会和孩子这么长时间零距离共处，格外要珍惜这段陪伴的时光！也更要提高陪伴的质量和品位！同读一本书、共议一本书，让孩子和家长有了丰富的共同话题。

三（1）班雷其蓁在阅读

如三年级一班的雷其蓁同学就说：“疫情封控，让我有大量的业余时间。我已经把家里的书都看了个遍，可是因为快递不能像往常一样派送、也就买不了新书。我有一阵子每天网课后都在家里无所事事，感觉到无聊极了！自从有了夜光杯这个特大活动，我的难题就迎刃而解！这里有各种各样经典有趣的书籍，还有很多我没有看过的名著。这下我就不愁没有书看了！这个夜光杯活动不仅可以看，还可以听；这就很好地保护了我的视力。夜光杯活动不仅充实了我的居家学习生活，还丰富了我的精神养料。”孩子妈妈则发自肺腑地告诉班主任：“这段封控中家长居家办公、小朋友居家学习，看起来似乎一家人相处时间多了。但事实上居家办公的我和孩子爸爸，工作比在单位更忙！没有多少时间陪小朋友。小朋友网课和作业完成后还有大量的空余时间，家里囤的新书很快就看完了、天天吵着要买书；我只能一次次地承诺疫情结束后再买。这个时候，收到夜光杯云上书的大礼包；简直就像瞌睡碰到了枕头！看累了还能听、让眼睛休息，再也不喊无聊了！”

四（4）班方心羽和爸爸

无独有偶，四年级四班的方心羽同学和爸爸一起品尝夜光杯大礼包。需要说明的是：这个班级所在的少先队中队早些时候，被徐汇区教育党工委命名为冰雕连中队、即以志愿军先烈集体名义冠名的荣誉。起因是该中队全体少先队员，都学习和交流了二年前晚报抗美援朝七十周年的主题报道；而全班各个家庭也都是夜光杯的粉丝，此番冰雕连中队由方心羽家庭出面交流。方心羽说：“疫情期间家里的书，渐渐地读完了；爸爸在发愁怎么让我有书读。一天晚上，他突然很开心地让我赶快拿出平板电脑、扫描二维码，迅速指导我完成微信小程序‘接力读书’的登录，再手机号绑定！然后他如释重负地指着各种电子书的页面说——这是新民晚报夜光杯和接力出版社，为上海小朋友免费提供三个月的‘上海加油’专区爱心畅读电子书！呵呵！我一下子被吸引了，书目丰富多彩啊！特别是中外儿童文学最吸引我，还发现听书的功能也有；没想到幸福来得这么快！读了好书和平时找不到的书，心情一天天地舒展。感谢夜光杯和接力出版社给我们的快乐！”

三（3）班龙凤胎陈杞宁、陈梓宁

园南小学有幸参与夜光杯公益读书活动的佳话数不胜数，我还欣喜地发现三年级三班还有一对龙凤胎兄妹陈杞宁、陈梓宁很是活跃。他俩的爱好几乎一模一样，如一开始都选择了《中国航天员：太空追梦人》和《爱丽丝漫游奇境》这两本书；接着又和家长一起制定了夜光杯家庭阅读新计划。如果有可能，我真想请龙凤胎兄妹来担任学校“居家共读云上书”的形象大使！感恩晚报夜光杯的温暖！

三（1）班宋辰昀在阅读

扫描二维码，然后登录微信小程序“接力读书”绑定手机号注册，可免费畅读畅听3个月，7月15日前注册皆有效。

（本文作者宋霞峰为上海市园南小学校长）‍‍