将军事化训练内容融入小学体育课堂！这位“兵教师”说：“浇花浇根，育人育心”

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”灿烂阳光下，动听的歌声回荡在崇明区实验小学操场上空。校少先队辅导员兼体育教师、退役军人陶佳乐正娴熟地打着拍子，带领学生齐声歌唱。

陶佳乐是崇明本地人，1984年9月出生，大学期间应征入伍，曾服役于南京军区某陆航团，现任崇明区实验小学大队辅导员。在部队，他肯吃苦，不怕难，争做一名敢于斗争、善于斗争的战士；在学校，他以身作则，言传身教，是一名受同学们尊敬和爱戴的好老师。

图说：陶佳乐在部队立功受奖 上海市退役军人事务局供图（下同）

及时排除装备故障

2004年12月，在上海体育学院体育教育专业读大二的陶佳乐参军入伍，成为原南京军区陆军航空兵某部的一名地勤兵。两年间，他精心守护“战鹰”，养成严谨细致、雷厉风行的工作作风。一次演习任务中，陶佳乐因及时排除装备故障，荣立三等功。

2006年退役后，陶佳乐回到学校继续学业。曾经的军旅经历，让他对体育教学有了新的思考：在体育课堂中注入军事元素，更有利于培养学生阳光心态和阳刚气质。2009年来到崇明县大同小学（现崇明区大同小学）任教后，陶佳乐获得学校支持，开始试点“军事+体育”教学模式。

图说：陶佳乐在部队立功受奖

培养爱国情报国志

“立正！向右看齐！”一曲唱罢，陶佳乐迅速整理好队伍。片刻后，他再次扬起双手，打出新的节拍。学生们挺直腰杆，唱响另一支红歌。

站军姿、唱红歌……这是陶佳乐上体育课时的“标配”内容。2009年从事体育教学以来，陶佳乐创新教学方法，将军事化训练内容融入小学体育课堂，在增强学生身体素质的同时，培养他们的爱国情、报国志。

“浇花浇根，育人育心。”陶佳乐说，“把爱党爱国爱军的种子根植于孩子心灵深处，让祖国的花朵向阳生长。”

从基础的队列训练、喊口号、唱红歌，到趣味性更强的军体拳、蛇形跑，学生们学得津津有味，热情满满。“一到上体育课的时间，孩子们像一群小老虎似的，特别兴奋。”陶佳乐笑着说。

“今天早上升国旗，陶老师请来了学长仇天成哥哥，他参加过大阅兵，太帅了！”在2019年的一场升国旗仪式上，陶佳乐将毕业于该校、曾参加庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式的仇天成请到现场。仇天成挺拔的军姿、标准的动作，赢得学生们的赞叹。“不少孩子当场对我说，要学好文化、锻炼好身体，将来参军报效祖国。”陶佳乐说。

组织学生到军营参观、开展徒步拉练……陶佳乐多次带领学生走出校园，参加军事体验类项目。“外出拉练途中，陶老师一直鼓励我们。有的同学脚上打了血泡，依然坚持往前走。”崇明区实验小学足球队的朱博文说。

图说：陶佳乐将军事化训练内容融入小学体育课堂

为了让学生在校园之外也能“动起来、跑起来、跳起来”，陶佳乐精心设计了10余个趣味运动小游戏，录制成教学视频，让学生可以随时随地开展体育运动，提高身体素质。

水果、饮料瓶、纸张，都成为这些趣味小游戏的“道具”。两人相对而立，左右手依次抛接橙子而不使橙子落地的游戏，被陶佳乐取名为“心想事‘橙’”，用来提高学生手眼配合度，提升专注力。将废弃的纸张捏成团，双脚夹住纸团投进指定的篮子中，被陶佳乐称为“纸团‘废’舞”，用来锻炼学生的身体协调能力……在陶佳乐的带动下，该校学生的运动量大幅提升，肥胖和视力不良比例逐年下降。

“学生是祖国的花朵，只有体魄强健、心态阳光，才能健康成长。”陶佳乐说，“虽然脱下军装，我依然是个兵。我要做一颗蒲公英的种子，把人民军队的好传统深植在校园中，守护青少年的成长。”今年疫情期间，陶佳乐还通过网络平台教大家如何宅家锻炼。

在部队陶佳乐先后荣获优秀士兵的称号，退役以后，先后被评为上海市学校后勤保卫系统“感动人物”、崇明区教育系统“抗疫先进人物”等。

通讯员 从褪怡 新民晚报记者 江跃中