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市教委主任王平:语数外城乡和校际办学差距持续缩小 让每个孩子都有出彩机会

来源:新民晚报     作者:陆梓华     编辑:陆梓华     2022-09-22 14:23 | |

新民晚报讯(记者 陆梓华)“我们要让每个孩子都有人生出彩的机会。”在今天下午举行的“奋进新征程 建功新时代”党委专题系列新闻发布会上,市教委主任王平表示,上海将持续深化基础教育综合改革,持续推动优质均衡发展。

王平介绍,上海城乡和校际办学差距持续缩小,2021年,全市初中语文、数学、英语、科学等学科达标率的城乡差距较2014年下降约50%,有的学科实现城乡基本持平。上海主要采取了以下措施:

一是促进义务教育五项标准全市统一,保障学校基本办学条件均衡。2015年,教育等九部门联合出台《促进城乡义务教育一体化的实施意见》,着力促进义务教育学校基本建设、设备配置、信息化建设、教师配置与收入标准、生均经费等标准全市统一,并于2020年如期实现。近期,教育等七部门又出台了新一轮义务教育学校“五项标准”,进一步优化学生的学习生活环境,对接新课程新教材改革所需,发挥校园设施设备的育人功能、使用效益和服务能级,为办好家门口的好学校提供更有力保障。

二是创新义务教育内涵发展机制,多层次提升优质均衡水平。围绕办好家门口的学校,重点遴选128所相对薄弱公办初中,实施“强校工程”,推动了280余名特级校长、特级教师、正高级教师流动到最薄弱学校任教任职,以“强管理”“优师资”等举措,初步探索了“不靠政策靠创新、不靠生源靠师资、不靠负担靠科学”的学校优质均衡发展新路子。围绕缩小校际办学差距,出台紧密型学区和集团建设实施方案,建设了57个紧密型学区和集团,多措并举推动学区和集团内师资力量、课程教学、校本教研、学校管理等共建共享,促进优质教育资源跨校流动。围绕缩小区域差距,推行中心城区优质品牌学校托管郊区薄弱学校,实现了学生成长、教师发展、教学质量、学校管理、文化建设等快速进步。

三是推动热点难点任务改革攻坚,营造义务教育优质均衡发展良好生态。这些年,上海推行义务教育“公民同招”和民办学校“超额摇号”,一定程度上缓解了择校焦虑,优化了义务教育生态。落实中央“双减”政策,课堂教学提质增效,作业设计与实施更科学,课后服务资源供给更丰富,学科类培训机构数量大幅压减。以数字化赋能优质资源共享辐射。架构覆盖各学段的空中课堂,集聚全市优质师资录制1.2万余节优质课程并依托全媒体平台与线下课堂播放。研发线上资源赋能线下教学的“课堂教学1加1”等应用场景,探索大规模因材施教路径。

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