马戏城《ERA时空之旅》重启,观众云集,一票难求。
记者随机采访了走出剧院的一家三口。夫妇俩难掩激动之色,一个劲地跷着大拇指:震撼!太震撼了!视觉盛宴,饕餮之宴!
面对镜头,那个小学生模样的男孩,更是激动得话都说不出,他的胸脯激烈地起伏,气喘吁吁地说:六辆摩托车,六辆,在一个笼子里呀!他只能用手不停地左右交叉,来表示摩托车在笼子里纵横飞跃。
那真是前所未有的惊心动魄的喜悦!那不可思议的惊人特技,仿佛是陈年佳酿,把一个贪杯的酒客醉得“七荤八素”。
《论语·述而篇》记载:子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也!”
意思是孔子在齐国听了乐曲《韶》后,很长一段时间吃肉也无法尝出肉的滋味,他说:“没想到欣赏音乐竟能达到如此美妙的境界。”
茅盾当年听冼星海《黄河大合唱》,动情地说,我应当承认,这开了我的眼界,这使我感动,老觉得有什么东西在心里抓,痒痒的又舒服又难受。对于音乐,我是十足的门外汉,我不能有条有理告诉你《黄河大合唱》的好在哪里。可它那伟大的气魄自然而然使人鄙吝全消,发生崇高的情感,光是这一点也就叫你听过一次就像灵魂洗过澡似的。而这还仅仅是一次“小规模”的演出,非冼星海本人而是其高徒指挥的呢。
董其昌、郑板桥的书画,有如崩崖枯松、老藤挂树,似丑非丑,大巧若拙,有人观之,奇趣顿生,回味无穷。
艺术的美感,带来心灵的震颤,让人为之陶醉,让人忘乎所以,手舞之,足蹈之。这大概是艺术的真谛。
小时候,读《西游记》,看“齐天大圣”的动画片,常见一些男孩子在教室里,把扫帚当作“如意金箍棒”,做腾云驾雾、降妖除魔状,好不威武。要不,就是手搭凉篷、抓耳挠腮,口中大吼:俺老孙来也——一副孙悟空附体的样子。
现在,孩子们,也要读《西游记》,他们要大段大段地摘抄,要整页整页地写批注,要一摞一摞地做题目。他们还得听专家的讲座,把100回分成三个部分,用弗洛伊德人格发展理论解读孙悟空的“本我”“自我”“超我”的性格内涵……我不知道,这一路读下来,除了“血迹斑斑”,还剩下多少快乐。
有人说,读书是一种沐浴。书是一池一池的清水,我们怡然地将自己浸泡其中,不仅荡涤污垢,还滋养心神,真是“山光悦鸟性,潭影空人心”的心旷神怡。
生命是一条长路,有一马平川,也有坎坷崎岖,然而不管哪一段,两旁都有山青水绿、莺歌燕舞,假如我们一开始就执着于既定的目标,“心无旁骛”,那么我们将错失多少美妙的风景。
要是孩子们读“名著”,就像观看《ERA时空之旅》,那是怎样的至境啊。
要是那位家长固执地让孩子带着“观《ERA时空之旅》有感”的作业坐进剧院,又如何呢?(陈美)
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