语文课去图书馆看展 课间有大空间跑跑玩玩 同济附校新校园启用了

图说：一场关于“汉字的故事”探索在同济附校拉开帷幕 来源/新民晚报记者 陶磊 摄（下同）

“春”字可不是“三个人和一个太阳”，看看甲骨文的“春”，画面感就来了。本学期，同济大学附属新江湾城实验学校启用新校园，在崭新的图书馆里，一场关于“汉字的故事”的探索拉开了帷幕。

甲骨文的“春”是象形文字，几支新芽沐浴日光，寓意春天的到来。在语文老师的带领下，孩子们了解了“春”字的起源和演变，对文字有了更丰富的认识，也用自己的画笔描绘出汉字的意象和意义。

“春天是粉色的，因为桃花开了。”一（5）班的章吴月最喜欢春天，她觉得春风吹在脸上就像枕头一样柔软舒服。她的同学金佳月画了正在发芽的树叶和小草，她觉得嫩芽的绿色最能代表春天。

“识字教学是低年级语文教学的重点，我们希望学生在汉字音、形、义的学习过程中不断发现汉字的魅力，感受中华文化的源远流长。”语文老师孙晓艳介绍，本学期同济附校和同济大学图书馆合作，引入中国文字博物馆的汉字展，展示汉字的起源、演变，并与教材中识字单元的教学目标相结合，丰富课程资源，拓展学生学习活动。这也是同济附校实现大中小课程一体化、课程思政化的尝试之一。

知识不止于书本，学习不局限于课堂，快乐应该融入生活。同济附校新启用的教学楼将朝南的空间设置为教室，朝北的区域则全部打通，就为了让孩子们能够在课间或下雨天都能走出教室，能够欢快地跑一跑、玩一玩；午休时间，操场的草坪是最热闹的地方，晒晒太阳，做做游戏，自在片刻。

校长徐翔介绍，目前一年级和六年级340余名学生入驻新校园。这学期，艺术类、体育类、兴趣类活动陆续在每天和周末的课后服务时间开启，校园空间和设施也在逐步完善。

操场上的草皮被踩秃了？老师们说：这有什么关系！