编者按
“爱我中华语言美”征文由上海市对口支援新疆工作前方指挥部和夜光杯进喀什校园第二季联合推出。一个多月前,夜光杯编辑去到了喀什六中、巴楚二中、叶城二中、泽普八中、莎车二小、莎车二中,面对面与同学们分享阅读与写作的要义。在此分享部分来稿,后续还将继续发布更多优秀征文,敬请关注。
巴楚县第二中学校门 张剑 摄
国通语搭建民族团结的桥梁
热孜完古力·玉苏甫
巴楚县第二中学·高二(12)班
我出生在阿拉格尔乡,从小学五年级才开始学习国通语,以前普通话说得不太好,从来都不敢在大众场合开口说,心怕别人取笑。但是,有一件事改变了我。
那是2023年暑假,离家四年的叔叔从内地回来了。
叔叔从小自学了一些简单的国通语,成年后去了乌鲁木齐,给人打馕。四年前,他认识了一个从河南来新疆旅游的汉族姑娘,叔叔自告奋勇地给姑娘当导游、做翻译。叔叔心地善良,能说会道,赢得了姑娘的一片芳心。两人情投意合,很快谈婚论嫁。他们合计,在河南打馕应该很有前途,就一起去了河南,这一走,就是四年。
去年暑假,他们回来了,叔叔带来了非常漂亮的阿姨,我的婶婶。
他们给奶奶带了很多礼品。叔叔一进屋,才跟我们打了招呼,就被村里的发小连拖带拉拽走了。漂亮的婶婶被奶奶拥在怀里。
奶奶拉着婶婶的手,左看右看,满脸微笑。可是两人没有办法交流,奶奶说话,婶婶听不懂,婶婶说什么,奶奶也不知道。这时我就当仁不让地给他们当起了翻译。
他们在家里住的两周时间里,婶婶天天陪着奶奶,我这个翻译自然也形影不离。我叔叔内地的朋友经常打来视频电话,说“啥时候回来呢,这里排队买馕的都快从郑州排到乌鲁木齐了”。听到内地的朋友的思念和催促,叔叔也想念他们了,第二个周末,叔叔婶婶就登上了回内地的火车。
他们回去了以后,奶奶闷闷不乐,早上吃的饭也很少,我妈妈还以为奶奶生病了,问她是不是哪里不舒服,奶奶只是摇摇头,不说话。我进屋看到奶奶坐在沙发上抹眼泪,赶紧安慰她:“现在交通方便,你儿子还会来看你的,不要难过了。”
奶奶叹了一口气:“我没有难过他们,我是难过我自己。”听到这我更蒙了:“为什么呢?”奶奶抱着我,抹了一把眼泪:“我们小的时候,没有条件学习。你们多好啊,和你婶婶会说一样的话,真羡慕你呀!”这时我抱着奶奶,脱口而出;“奶奶,我教您啊!”
这个暑假,我天天教奶奶简单的日常用语。也把老师讲的故事说给奶奶听。嫦娥奔月、牛郎织女、秦始皇统一中国、张骞出使西域、苏武牧羊……这些中华传统文化故事。让奶奶听得如痴如醉。她老人家记忆力很好,现学现卖,常常把这些故事讲给她的老姐妹听。
现在与叔叔视频时,奶奶大概能够听懂婶婶的话了,还会说“你好”“再见”这样的简单的国通语了。我的婶婶就夸她“您是活到老学到老呀,现在说国通语比我们流利”。把奶奶哄得像动画片里开心的小太阳。现在,我也会想起叔叔临走之前对我的嘱咐:“要好好学习国通语。我就因为会说国通语,才遇到你的婶婶,才有机会去内地发展。也正是因为会说国通语,我在内地交了很多朋友,朋友多了,生意也越来越好,生活质量越来越高。他用自己的亲身经历让我懂得,学好普通话,走遍全天下。”
泰戈尔曾说:“青年人宛若晨星,闪烁着祖国未来的希望之光。”青春逢盛世,奋斗正当时。奋斗是青春最好的礼赞,学习是青年重要的职责。我要牢记叔叔的嘱咐,珍惜大好的学习机会,提高自己的国通语水平,积累丰富的传统文化知识,在青春的赛道上奋力奔跑,为民族团结贡献自己的力量。
叶城县第二中学校门 张剑 摄
我眼中的喀什
马扎比热
叶城县第二中学·高二(6)班
在丝绸之路的脉络中,有一颗璀璨的珍珠:她名为喀什,意为“玉石之地”。在这片沙漠与绿洲交织的土地上,历史与文化如同绵延的山脉,跨越时空,讲述着千年的故事。喀什,这座古老的城市,是丝绸之路上的重要驿站,见证了东西方文化的交流与融合,是一本打开了就无法合上的历史巨著。
在喀什,时间的流转变得更加富有意义和韵味。这里,日出日落不仅是天际色彩的变幻,更是历史与文化交织的瞬间。喀什的白天热情似火,夜晚宁静如水,每一瞬间都是对这片土地深厚文化的体验。
在我成长的道路上,喀什的土地用史诗般的长调深情地吟咏着它的故事。我父亲的青春,便是这故事中的一道深刻的印记。在他的记忆里,家乡的生活异常艰辛,简朴到了极点。那个时代,粗布麻衣几乎成了每个人的标配,因为家庭的囊中羞涩,新衣成了奢侈的梦想。
大人们将布料撕裂,然后手工缝制,每一针每一线都是对生活的坚持和希望。那时的饮食极其简单,甚至要依赖挖野菜来充饥。家里的土坯房、土灶和土陶碗构成了生活的全部。仅有的一台收音机,偶尔的电影放映,成了全村人寥寥可数的娱乐。当紧急事情发生,村里的大喇叭便是唯一的传声筒。那时的交通更是落后,一条条土路扬起的尘土,见证了人们艰难的脚步。生产工具简陋,依靠牛力或人力,让耕作成了一项艰巨的任务。那几本旧书、那块磨损的黑板和几支粉笔,构成了他们所能接触到的全部学问。在那个年代,生活的节奏慢慢地流淌,人们在简陋的生活中寻找着生活的乐趣。大家围坐在一起,用最朴素的语言讲述着故事,彼此分享着生活的智慧与道理。尽管物质极为匮乏,但那份简单和纯真,却成为了我们难以忘怀的记忆。
如今,随着时间的推移,喀什也在悄然变化,那些艰苦的岁月逐渐成为了过去。
在国家的关怀和各族人民的共同努力下,喀什焕发出了新的生机。如今回望,那段历史虽充满了苦难,但也铸就了喀什人坚韧不拔的精神。它不仅是我父亲青春岁月的见证,也是喀什从过去走向现代化的宝贵记忆,永远镌刻在我们的心中,激励着我们珍惜现在,拥抱未来。这个过程中,我感受到了家乡人民的热情与智慧,以及他们为了美好生活的不懈努力。他们团结一心,共同致力于家乡的建设,用勤劳的双手和智慧的头脑,让家乡焕发出新的活力。我深知,这份改变离不开党的领导和全国各族人民的支持,也离不开我们家乡人民的勤劳和智慧。
喀什不仅是一座城市,更是一种生活方式、一种文化的体现。这里的每一块石头、每一条街道、每一个人,都是这座城市历史和文化的见证。走在喀什的大街小巷,就像是穿越时光的隧道,你可以看到古老的建筑与现代的生活完美融合,感受到传统与现代交相辉映的美丽景象。
喀什,这座丝路上的重镇,以其独特的魅力吸引着来自世界各地的人们。无论是寻找历史的印记,探索文化的深度,还是享受美食的快乐,喀什都能给你一个满意的答案。
泽普县第八中学校门 张剑 摄
我爱你,汉字
努尔孜巴·买买提明
泽普县第八中学·七(2)班
汉字,你是中华民族的瑰宝,是我们中华民族的骄傲。你的形态各异,生动活泼,犹如一个个跳动的音符,奏响了中华民族的和谐乐章。
我是一名维吾尔族的学生,小时候的我没有接触过汉字,直到我上了幼儿园,第一次接触了汉字。还记得老师给我们上了一堂关于汉字奥秘的历史故事,这堂课让我初步地了解了汉字的奥秘,也让我对汉字充满了好奇和敬畏。老师看我对汉字充满了热爱,就手把手地教我写汉字,每当我写出一个漂亮的汉字,她都会满脸笑容,竖起大拇指夸赞我,当时的我不知道对汉字的深意和奥秘,只觉得把字写漂亮就能让大家开心。
随着时间的推移,我对汉字的认识也越来越深刻。我发现,每个汉字都有着自己的故事,都蕴含着丰富的历史文化内涵。比如,“龙”字,它象征着中华民族的勇敢和坚韧;“山”字,它代表着中华民族的稳重和沉着。每一个汉字都是中华民族的瑰宝,都是中华民族的象征。也发现,汉字魅力无穷,它的每一个笔画都充满了韵味,它的每一个结构都充满了智慧。它的方方正正,刚正有力,象征着中华民族的坚韧不拔;它的曲线优美,婉转动人,展示了中华民族的温文尔雅。
我爱汉字,因为它是我们民族的根和魂。无论我走到哪里,无论我成为什么样的人,汉字都是我最深刻的记忆,永久刻在脑海里。我愿意用我一生的时间去学习汉字,去理解汉字,去传承汉字。汉字就像是一把钥匙,打开了中华民族文化的大门。它蕴含着博大精深的中华文化,让我们感受到了中华民族的独特魅力。每当我看见汉字,我都会被它们的美丽所吸引,仿佛置身于一个神奇的世界。汉字让我对中华民族文化充满了敬仰和热爱。我爱你,汉字。爱你的行云流水,爱你的方方正正,爱你的历史悠久,爱你的魅力无穷。
指导教师:苏梦娇
莎车县第二中学校园 张剑 摄
一滴水经过了大自然
阿依努尔·库尔班
莎车县第二中学·八(13)班
我,是一滴水,晶莹剔透,纯净无瑕。我栖身于一片清澈见底的湖泊之中。
清晨,当第一缕阳光透过云层,伴随着鸟儿的欢歌,我悠然醒来。眼前的世界如诗如画,美得令人心醉。青山叠翠,绿水环绕,古树参天,蝴蝶翩翩起舞,鸟儿尽情歌唱……
我静静地观察着这片土地,目睹了生命的轮回与变迁。我看到了一片树叶在风的轻拂下缓缓飘落,它在空中划出一道优雅的弧线,宛如生命的旋律在舞动;我看到了一只白鹭在水面上轻盈地飞翔,它穿过缭绕的烟雾,向着远方飞去;我凝视着奔腾不息的江水,感受到了那磅礴的气势和无尽的力量……面对这些平凡而又熟悉的景象,我深深感受到了大自然的神奇与魅力。正是这些看似简单的元素,共同构筑了这个世界。同时,我也为这片土地感到自豪。因为它拥有如此美丽的景致和丰富的资源。
然而,随着阳光逐渐升起,当我再次俯瞰这个世界时,我不禁感到一阵震撼和忧虑。我看到了地球母亲那疲惫不堪的面容,她的美丽正在被人类的贪婪和无知所摧毁……我为她感到痛心疾首,也为我的故乡担忧不已。我随着白云四处飘荡,心中充满了忐忑和不安。然而,当我再次回到故乡时,却发现这里依然保持着往日的宁静和美丽。我心中的石头终于落地了。然而,这种平静并没有持续太久。随着重量逐渐增加,我又重新凝聚成了一滴水,伴随着一场倾盆大雨,我又回到了这片湖泊之中。
如今的我,继续在这片湖泊中过着平静的生活。但是,我的心中始终充满了忧虑和不安。我害怕有一天,我的故乡也会变得像地球母亲那样疲惫不堪。我期待着人类能够醒悟过来,珍惜这片土地上的每一滴水、每一片森林、每一寸土地……让我们共同守护这个美丽的家园吧!
指导教师:赵梦玲
莎车县第一小学校门 张剑 摄
爱我中华语言美
郭岐龙宸
莎车县第一小学·四(6)班
语言是人类文明的重要标志,是文化传承的重要载体。在众多语言中,我深深地热爱着汉语。
汉语,如同一幅绚丽多彩的画卷,每一个字、每一个词、每一句话都蕴含着无尽的魅力。
它有着丰富的词汇,能够细腻地描绘出世间万物的形态和情感;它有着优美的音韵,平仄相间,朗朗上口,如诗如歌;它有着独特的语法结构,灵活多变,富有创造力。
从古老的甲骨文到如今的简体汉字,几千年的岁月流转,汉语承载着中华民族的智慧和记忆。透过汉字,我们可以领略到古人的生活、思想和情感,可以了解到中华民族的兴衰荣辱。“大漠孤烟直,长河落日圆”让我们感受到边疆的辽阔与孤寂;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”让我们体会到古人的家国情怀。
让我们一起努力学习中华语言,传承这份宝贵的文化遗产。让我们用语言的力量,去感受生活的美好,去传递爱的温暖,去创造更加和谐的社会。正如伟大的爱国诗人屈原所说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”让我们在学习语言的道路上,不断探索,不断进步,让中华语言的美,照亮我们的人生之路。让我们感受到温暖和力量。
爱我中华语言美,不仅是对传统文化的尊重和传承,更是对铸牢中华民族共同体意识的认同和自豪。让我们从小事做起,从自我做起,讲好普通话写好规范汉字就是我们的职责和义务,用我们的智慧和热情,去发现语言的美,去传播语言的美,去创造语言的美。
指导教师:张燕
喀什六中校园 张剑 摄
读《孔乙己》有感
阿依努尔·如孜
喀什六中·高三(19)班
很多人都说:“学历成为了我过不去的坎,还不如不读书,这样我就会选择当服务员、摆地摊、保安或者农民工。”大家的这些表达背后都非常的真实,但是你有没有想过:读书并不是赚钱的唯一出路,而是提高了你看待这世界的眼力。
读书可以丰富我们的精神世界。读书的本质是教化,劝人弃恶扬善,不是为了功名利禄,如果把教育与利益放在同一条线上,就没有意义了。脱下长衫,就算当农民工你也要想着如何当一个成功的农民工。勇敢一点,坦然面对,读万卷书行万里路,去见识不一样的世界。听过这样一句话:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。”你无法到达的地方,文字载你过去;你无法经历的人生,书籍带你相遇;那些读过的书,会一本本充实你的内心,让虚无单调的世界变得五彩斑斓。
读书越多,人才会越通透。只有在不断阅读的过程中修心养性,才能摆脱我们的鄙俗和顽固。这世间,没有谁的生活没有烦恼,唯读书是最好的解药。孔乙己读多了,就会觉得自己身上或者周围散发着似曾相识的气息,我们心里都住着一个“孔乙己”,我们也是在根据自己的思想,幻想价值观而生活,也是在自己营造的虚妄的精神世界中孤独地寻找自我,也是在用自己尚存的善良、天真、真诚和清高苦苦对抗着这个世界的漫天波澜。让我们停留在人生的万花筒面前,去凝神,去思考,让我们获得更深刻的、更广阔的理解力,去把握真实,去认识同类,去接纳万物。
初读《孔乙己》,不懂先生意,再读已是书中人。也许在人生的某一刻,你我当过孔乙己,但是,走向未来的路途中,总会遇到很多的坎坷和阻碍,也许悲观者会在此时发言:“万般皆是命。”但我想说的是:“我命由我不由天。”读书也许不是改变命运唯一的途径,但显然是最为便捷的一条路。年轻时读书,就像朝阳赶路。无论选择哪一条路都是在为自己的人生画一张越来越清晰的画,选择没有高低之分,只有立场的不同。
指导老师:熊杰、饶淼婷
(本文插图均来自莎车二中同学的同题画作:我的家乡)
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