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发现路牌拼写错误,她给区委书记写了封信

何梓晗在做公益

兴趣爱好是阅读

金桥北路错误的路标

  开学前夕,富阳区委书记朱党其收到了一封稚嫩的信。

  这封信是永兴小学四年级学生何梓晗写的。今年7月初的一天,她偶然发现城区“金桥北路”的路牌拼音出错了,误写成了“yucaixilu”。她在信中写道:“如果这个错误持续存在,那么外地客人,特别是外国友人会被错误的拼音误导了,甚至可能南辕北辙。他们会找不到目的地,既浪费时间,又影响心情,还影响城市在他们心目中的形象。”写完后,在父母的帮助下,她用手机将信发给了区委书记朱党其。朱书记收到信后,立刻回复了她,夸她是一只可爱的“啄木鸟”,并鼓励她认真“啄”,表示会认真改。

  这件事经当地媒体报道后,成为街头巷尾和互联网上热议的话题。开学后,同学们见到她也亲切地称呼她为“啄木鸟”。可她自己却说,她只是学以致用,参与公共事务,关心身边的事。

  何梓晗在学校是一个怎样的学生?在家又是怎样的一个孩子?笔者为此联系上了她的家人和她的班主任,想与这位可爱而又认真的小学生进行面对面的交流。

  何梓晗:发现“问题路牌”

  担心误导路人

  一席蓝色连衣裙,扎着马尾辫,一双忽闪忽闪的大眼睛,眼前这位俏皮可爱的小姑娘就是何梓晗

  聊起她为什么会发短信给朱党其书记,何梓晗说,她是七月初发现这块路牌的拼音表述有错误,当时就觉得很不应该,容易误导路人,让人走冤枉路。当晚,她把这一发现告诉了父母。爸爸问她,你发现了这个错误,下一步是不是要想办法去改正这个错误呢?

  在爸爸的鼓励下,何梓晗给当地职能部门打了电话,并把这件事写进了日记里。一个月后,街道工作人员在社区派发创建文明城市的传单,何梓晗看到后,立即想到了那块路牌。于是,她拉着父亲,特地来到金桥北路,看看问题路牌有没有改正过来。可让她失望的是,问题路牌依然还在。

  当天晚上,何梓晗将日记本上关于这件事的始末改写成书信形式,给朱党其书记发出了这条短信。不一会儿,她便收到了朱书记夸她是啄木鸟的回复。为此,何梓晗兴奋了一个晚上。

  家长:注重引导孩子参与社会事务

  拥有一颗公益心

  金桥北路是富阳城区南北向主干道,平时车水马龙、人流如织。也许在这之前也有人发现了路牌的错误,但有人会认为这是“小事一桩”,事不关己,高高挂起;也有人会认为,说了也白说,不如不说。

  难能可贵的是,何梓晗发现了这处错误,而且还以实际行动,持续跟进,想方设法督促有关部门改正错误。她的父亲说:“由于工作关系,大部分的时间里,梓晗都是由她妈妈带的,在有意无意、耳濡目染中形成了一些好品质。平时她也很少看电视,偶然打开电视机,也都是看新闻类、益智类、文化类节目。她妈妈平时就是这样以身作则的,我对此感到很欣慰。”平时生活中,妈妈也一再告诉她,不仅要好好学习书本知识,而且还要多动脑筋,在学习中发现问题。同时要关注自己的身心健康,关心社会大课堂和社区里的变化。在家长的教育下,何梓晗养成了一系列好的习惯。比如,她喜欢阅读课外书,而且会做读书笔记;在阅读完成后,还会写读后感

  笔者还了解到,每年暑假,何梓晗都会到香港生活一段时间。细心的她发现,香港的路牌标示多由中文繁体、标准英文,甚至粤语拼音组成。每次看不懂繁体字时,就会用相应的字母识别路名。正是这个原因,何梓晗才会对“金桥北路”这块路牌“耿耿于怀”,正如她所在信中所说的,担心误导访客,影响城市形象。

  她的父亲说,每一个学生都是自然人和社会人,不是生活在童话世界或梦幻王国中。在日常生活中,家长要注重引导孩子参与社会公共事务,在参与中培养孩子的观察力、行动力,拥有一颗公益心。“问题路牌”事件,更像是何梓晗小朋友的“开学第一课”。

  老师:她是一个持之以恒的孩子

  有自己的见解

  提到何梓晗,一年级到三年级都担任了她的语文老师兼班主任的汪老师的第一反应就是“持之以恒”。汪老师说,何梓晗学习成绩不错,性格活泼开朗,相处时让人身心愉快。这和她的家庭教育是密不可分的,“何梓晗上课时认真听讲,遇到难懂的问题时,会在醒目的地方做一个记号,等任课老师空闲下来了,就跑去刨根问底。”

  “学校鼓励学生写周记,但并不强求。低年龄的学生很多都怕这个,一听到要写文章头都大了,于是写周记这个事很少有人能坚持下来,但何梓晗就是坚持下来的学生之一。”汪老师说,“不仅坚持下来,她还会定期拿到我这里来让我批阅,和我讨论是否还有可以提升的地方,文字是否还可以更加优美,事情叙述得是否恰当等。我想正是写周记这个习惯,让何梓晗的写作能力进步很快,写文章时有一定的自我见解。”

  汪老师还谈到,许多学生都愿意和何梓晗玩。何梓晗的性格大大咧咧的,即使和同学闹矛盾了也不会记在心上,平时同学有困难时也会热心相助。“我在她的周记本上见过她写的一句话,‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之’,我觉得这就是她的成长写照吧。”

  是的,“问题路牌”是小事,正是这样的小事,体现出她在家庭和学校教育中汲取的良好品质。汪老师在一次家访中发现,何梓晗家的客厅里悬挂写有“爱于心、践于行”六个大字的书法作品,这或许就是他们家风的生动体现吧。

  新学期开始了,何梓晗已经是四年级的学生了。汪老师这学期被分配到一年级当班主任,她非常不舍。她说,由衷希望何梓晗能继续坚持做自己,长大后为社会做更大的贡献。

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