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边劳作边做数学题 九亭五小学生会学习会“做生活”

来源:新民晚报     记者:王蔚     作者:王蔚     编辑:钱文婷     2022-11-24 10:27 | |

图说:九亭五小“墨宝农场”  采访对象供图(下同)

  “为什么墨宝农场里的白菜有的长势喜人,有的却怎么也长不大?”在近日的一节数学课上,松江区九亭五小三年级的学生探着小脑袋提出了疑问。教师姚鑫莹没有直接作答,而是带着孩子们走了个现场。一堂有趣的数学探究课就这样“突然”地上演了。

  在位于学校操场边的墨宝农场,孩子们发现,长势喜人的白菜大多拥有足够的空间,个头矮小的白菜大多一簇簇挤在一起。“老师,老师,我知道了!” 三(6)汪书慧激动地叫了起来,“白菜与白菜之间需要保持一定的距离,才有空间生长”。“对对对,我之前去乡下奶奶家,奶奶也这么跟我说过!”熟悉乡村的孩子也跟着说。

  “很棒!大家都有一双善于发现的眼睛。”肯定之余,姚鑫莹提议在农场的空地上进行实操,大家要把簇拥在一起的菜苗分散移植。于是,在后勤中心工作人员的帮助下,孩子们当起了“小农夫”,自然学科教师凡芷芯也赶到农场“凑热闹”。为了合理规划菜苗的位置,鸡毛毽子、直尺、卷尺都派上了用场。大家用鸡毛毽子充当蔬菜,按10厘米一个进行有序摆放,栽好一菜苗棵挪走一个毽子。不一会儿,栽种完成。

  如何让孩子们运用数学知识解决实际问题?这是九亭五小数学教研组的教师们最近在思考的问题。数学教师谢超琪介绍,今年秋季开学,劳动课正式升级为义务教育阶段必修课,劳动教育随之成为热门探讨话题,加之学校本身建有墨宝农场,老师们打起了农场的主意。当天,除了三(6)班,四(2)班数学教师石淼也带领学生在农场上数学课,他们当堂要解决的问题是“墨宝农场最近要翻修过道,但工人叔叔不清楚具体面积,请大家帮工人叔叔提前测算好过道面积”,大家分好组,测量、计算忙得不亦乐乎。学生孙绍宁说:“一边劳动一边学习,特别有成就感。”

  九亭五小教导主任陈晨介绍,劳动教育的融入确实为各学科注入了活力,学生们不单单可以一边劳动一边学数学,劳动教育还与语文、英语、美术、音乐等多门学科融会贯通。

  通讯员 王梅 新民晚报记者 王蔚


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