长三角近二十家应用技术型高校组建信息创新实践联盟 为国产计算机软硬件发展协同育人

图说：长三角高校组团发展信息创新 来源／采访对象供图

新民晚报讯（记者 易蓉）为推动长三角地区应用技术型高校对国产化计算机软硬件系统及国产化人工智能软硬件更高质量一体化探索发展，响应国家信创大背景国产化软硬件人才培养号召，落实长三角应用类高校教育协同发展总体部署，昨日长三角高校信息创新实践研讨会在上海杉达学院召开。记者从会上获悉，江浙沪皖四地近二十家应用技术型高校组建联盟，进一步促进高校信息创新教育资源的优势互补与共享发展，促进深度产教融合、协同育人，实现长三角高校师资队伍建设与教学质量的同步提升。

本次会议由上海杉达学院主办，上海交通大学学生创新中心、复旦科技园发展研究院、上海鲲鹏&昇腾生态创新中心、华为云开发者创新中心、长江计算科技有限公司支持举办。上海第二工业大学、上海应用技术大学、上海电机学院、上海立达学院、上海中侨职业技术大学、南京师范大学中北学院、东南大学成贤学院、金陵科技学院、南京交通技术学院、安徽工业技术职业学院、杭州职业技术学院等参与会议并作为首批联盟成员加入长三角高校信息创新实践联盟（筹）。

“使自己的关键技术有真正的生态环境来发展、推广和普及，要自主培养高层次信息创新人才。”上海杉达学院校长陈以一教授认为，高校和企业要相互携手、共同支撑，要促进高校和企业点对点、一对多的模式来形成产教融合的网络协同育人。南京师范大学中北学院常务副校长常青教授在线上致辞中表示，希望借助华为等企业的力量，共同探讨信息技术人才的培养，共同推动核心技术人才生态，同样高校应具备如何找准自己定位的能力。他希望华为作为行业的标杆，给予应用技术类高校更多的支持，共同推动信息创新产业的发展。

据了解，在本次会议之前，参会院校就已和上海鲲鹏&昇腾生态创新中心达成了“信创人才众智计划”和“信创人才发展加速计划”的合作，致力于推动合作院校的学科建设和人才培养，将对教改创新、社区贡献、研究实习等方面开展激励，为教师教学科研提供课程资源和教学的平台，共同致力于信创技术在高校中的推广和课程的嵌入，加速高校拥抱自主创新开源根社区。

首批长三角高校信息创新实践联盟（筹）成员在圆桌预备会上交流分享。大家一致认为，信创技术的发展在高校——高校有责任培养学生的软件选型和使用习惯，使用辩证的思想去看软件之间的差异性，鼓励学生在目前的技术发展层面积极创新。