新春喜报！全市仅100席，虹口29名学子入选！

新年里传来新喜讯，前不久，一份由100位上海青少年组成的“未来科学家”培养计划学员名单公布了！这份名单由上海市教育委员会和世界顶尖科学家协会上海中心联合发布，入选的学生是在全市范围内遴选出的具有科学素养和创新潜力的“未来科学家”！

令人欣喜的是，在2023年的100人名单中，虹口学子入选29人！入选学员总数列全市第一！那这些“未来科学家”是如何炼成的呢？

首先，我们来了解下

什么是“未来科学家”培养计划！

上榜学员们的科创经历、研究项目、科研潜质等多个层面都经过了世界顶尖科学家、青年科学家的审视。让我们一起来听听这些“未来科学家”中虹口学员的声音吧！

上海外国语大学附属外国语学校

徐圣桀

“科研是一种态度，也是一种了解世界的方法，希望未来能在生物化学领域有更深入研究，尝试解决世界上尚未完全被理解的问题，建立新的科学理论！”来自上海外国语大学附属外国语学校的徐圣桀一直以来都对科学和实验室充满了热情，这次她申报的主题是“降解调节器”。

“在合成生物学领域，增强基因表达能产生更多基因产物，如今比较常见的用来增强基因表达的方式是采用更强的启动子或核糖体结合位点(RBS)。然而，这种方法往往会增加底物的代谢压力，导致不能达到增强基因表达的效果。所以，我的研究方向就是试图通过mRNA上的降解调控RNA，也就是dtRNA来调节mRNA的降解速度。未来，这类dtRNA可以带给我们更多的帮助，比如为合成生物学领域提供新的工具箱，也有助于构建日益复杂的合成生物学系统。”说起自己的研究方向，徐同学滔滔不绝。对于在申报、初评、复评过程中，区青少中心朱皓斌老师给予的细致指导，她也感到很有安全感：“在入围复评后，科技部朱老师就把复评时的具体安排和注意要点给到我，并进行针对性辅导，让我在面对复评时能更从容、更有底气。”

上海市虹口实验学校

赵蕴宁

冰箱是每个家庭都会有的家用电器，但冰箱内储存食物有没有变质、何时补货，并不是每个家庭都能及时跟进，稍一疏忽可能就发生食物放置时间过长腐败的问题，上海市虹口实验学校的赵蕴宁同学就提出了一个“智能冰箱管理系统”的选题。

“其实现在市场上有一些智能冰箱，但我调查后发现，几乎没有能改变食物‘存而不管’这样功能的冰箱，偶尔有极个别高端冰箱具备部分食品统计功能，但价格又高的离谱，所以我想研究一个通用于家用冰箱的低成本的智慧冰箱管理系统。”赵同学设想，使用RFID芯片、压力传感器以及门限位开关，自动监测冰箱开关门时冰箱里面的食物品类和重量，结合软件编程和冰箱门上外置触摸屏，判断及主动提醒冰箱内食品存储、剩余及临近保质期等情况，并可以根据剩余食品推荐需采购的食材及链接采购平台以及推荐剩余食材的做菜菜谱等功能，从而实现对冰箱中食材的智慧管理。

“在杨浏老师的指导下，我确定了课题的研究思路，学会了如何设计问卷以及把生活中的问题转译为清晰的研究目标，复评时，评委老师提出的一些问题也让我接下来的研究思路和方法更加明确，今后，我一定会更加系统、精确的完成每一个课题。”在区青少中心老师的帮助下，赵蕴宁的科创之路更加坚定了。

2023年“未来科学家”培养计划入选学员总数全市第一，与虹口区青少年科创的浓厚氛围也有着密切的联系。近年来，虹口区持续推进关爱学生成长的“彩虹计划”，其七大工程之一的“科学素养工程”，就以全面培养并激发青少年创新精神、提升青少年科学实践能力、整合社会资源开拓青少年科创实践机会等为目标，让科学这个种子在学生成长全过程中，发芽成长。

为了更好地让学生抓住每一个展示自身能力的机会，在“未来科学家”培养计划网站开放后，区青少中心积极行动起来，鼓励那些有着科创热情的学生及时申报，同时，在申报过程中也及时跟进，对学生们有困惑的环节进行解答，最终共有93名学员参加了市级评选，虹口学子的申报内容也很多元，覆盖了生物、物力、数学、化学、计算机科学及人工智能等多个领域，充分体现了虹口区“彩虹计划——科学素养工程”的示范、引领和辐射作用。

当然，这29位虹口学子能成功入选，除了虹口创造的科普环境，学生本人的努力和坚持也是非常重要的。区青少中心相关负责人表示，接下来，除了对入选学员进行建档跟进外，还会持续开拓各方资源，进一步鼓励区域内青少年更多地参与到科学实践中去，培养好同学们的科学信念，激发出同学们的科创潜力，也期待能有更多的虹口学子，在未来的科学领域绽放光彩！