第七届君子养成大会探讨“礼之教育”

图说：第七届“君子养成大会”昨天举行 采访对象供图

“熊孩子”“网络暴力”“社会戾气”……在建设美好生活中，如何通过教育逐渐减少“无礼”“失礼”“破坏礼”的现象？如何在全社会弘扬中华民族礼仪之风？由上海教育报刊总社、复旦附中青浦分校、上海市写作学会、上海复旦五浦汇实验学校等联合举办的第七届“君子养成大会”昨天举行。大会主题是“君子养成与教育之礼”，探讨从个人、家庭、社会、学校不同层面培养青少年礼仪文化素养的典型性问题。

“在学校被人打了，要先打回去。”不少父母会这样教自己的孩子。上海教育学会会长尹后庆却深刻记得母亲教给自己的是全然相反的一句话：己所不欲，勿施于人。他说，正是这样流传千百年的智慧警句给自己带来最深刻的思考。“虽然一时心里并不舒服，却让我有了充分的反思空间。不打回去，是否可以在其他方面胜过对方？是否可以和对方再进行一次沟通？这样的努力让我将重心放在自身的成长上，最终造就了现在的我。”

父母是孩子的第一任老师，如何发挥亲职教育作用，让家庭成为一个人终身学习的课堂？上海社科院社会学研究所二级研究员杨雄认为，父母应从学习生活技能、处理人际关系、心理健康养成进而关注到孩子身心全面发展、人格完善等多个层面关注孩子，在家庭生活中以民主氛围与孩子相互影响、相互关心、相互学习。

在对青少年心理健康问题的研究中，上海市教科所普教所学生发展研究中心主任王枫一直在思考这样一个问题：中小学生身心健康问题的高低态势与教育之礼的现实之间是否存在关联？在他看来答案是必然的。师生关系、同伴关系、家校关系与亲子关系的质量与青少年身心健康息息相关，有效融入礼的教育将为孩子健康成长提供更多帮助。

复旦五浦汇实验学校于2015年建校以来，逐步确立了“人生教育，君子养成”的办学理念。本届论坛还设置了五个分论坛，议题分别是“礼之溯源”“礼在校园”“礼在家庭”“礼在社会”“礼在独处”。

新民晚报记者 王蔚