法国、比利时等国学生将面临智能手机“禁令”

为了应对一些学生屏幕成瘾和未成年人遭网络欺凌等问题，一些欧洲国家开始在学校里推行实施“智能手机禁令”。

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位于比利时首都布鲁塞尔郊区的国际学校博格特斯（Bogaerts）中，学生们每天上课前都要把他们的智能手机放在储物柜里。该校校长大卫·博格特斯（David Bogaerts）说，“如果发现他们在课堂中拿出手机，我们就会没收，并在放学时归还。”

暑假期间，法语区新政府宣布计划在小学及中学低年级（前三年）实行智能手机禁令。不久后，布鲁塞尔和比利时南部瓦隆地区的数百所学校预计也将效仿这一做法。此外，还有许多学校并没有等到该计划最终确定就自行推行了禁令。

除比利时外，荷兰已经禁止学生使用这些设备，而法国和爱尔兰的教育部长近日也表示正在考虑这样做。

越来越多人担忧，这类设备是会令学生在学习上分心，也会成为网络欺凌的温床。因此，学校们选择了最简单直接的办法——禁止智能手机。

在欧洲，过长的屏幕使用时间对孩子心理健康的影响已经上升至政治议程上——欧盟委员会主席冯德莱恩已将这一点列入新任期计划。她表示，“青少年期对于大脑和人格的发展至关重要——也是最容易受到社交媒体和过长使用屏幕时间伤害的时期。”

法语学校联盟（WBE）的发言人热拉尔丁·坎普斯（Géraldine Kamps）表示，禁令是为了避免影响课堂秩序的行为。

然而，一些专家指出，禁令的出台是因为此前更温和的监管方式未能奏效。根特大学的利文-德-马雷斯（Lieven De Marez）教授认为，虽然禁令可以减少干扰，有助于维持学校的秩序，但它也可能剥夺了学生在这个关键年龄段学习如何正确使用智能手机的机会，忽略了教育学生如何健康使用技术的重要性。

另一方面，安特卫普大学的米歇尔·瓦勒夫（Michel Walrave）教授则建议，可以利用智能手机中的某些应用程序来监控使用情况，并在学校里开展有关如何合理使用社交媒体的讨论。许多学校已经允许学生在课堂上使用笔记本电脑，这表明即使没有智能手机，学生也能接触到数字世界。

博格特斯补充说，在学生已经有电脑的情况下，智能手机变得不那么必要了。这一观点反映了在平衡技术使用与教育需求之间的挑战，以及如何在不影响学习的前提下培养学生的数字素养。

      特约撰稿 李璟桐