进一步探索繁荣哲学社会科学“新型举国体制的高校模式”，复旦“两大工程”二期项目启动

　　党的十九大以来，复旦大学在全国率先启动实施了习近平新时代中国特色社会主义思想研究工程和当代中国马克思主义研究工程（即“两大工程”），这是复旦探索加快构建中国特色哲学社会科学的一项基础性、战略性工程。昨天，复旦宣布，“两大工程”二期项目启动。

 　　“复旦大学的‘两大工程’形成了有形成果和无形成果”，其中一个重要的无形成果，就是探索繁荣哲学社会科学“新型举国体制的高校模式”，复旦党委书记焦扬在“两大工程”一期项目总结暨二期项目启动仪式上指出。接下来，学校将以建设“两大工程”二期项目为依托，加快构建自主知识体系，推动学校哲学社会科学工作高质量发展，为建设“第一个复旦”、为学校“双一流”建设释放强大内生动力。

　　2021年年底，“两大工程”一期20本著作集中发布，这些著作涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明建设、党的建设等领域，集中展示了复旦大学“两大工程”的最新成果。同时，“两大工程”专家积极推动研究成果通俗化、大众化和普及化，编写党校干部培训教材《解码中国之治》，录制视频微党课近百讲，被中组部官方微信等权威平台转载，全网总观看量超过1000万人次。

　　据介绍，“两大工程“二期将围绕 “党的创新理论与重大现实问题序列”“ 当代中国马克思主义学理化研究序列”“马克思主义前沿问题及当代意义研究序列”“马克思主义课程群建设序列”“ 马克思主义教材群建设序列”等五大模块内容，开展25个课题，同时将建设9门课程、编写14本教材，推进理论研究成果进教材、进专业、进课堂，用二期建设的成果反哺学校的党建思政、反哺三全育人和学科建设。

　　谈及团队参与“两大工程”二期，复旦大学教授彭希哲说：“我们所研究和讲授的中国社会发展和社会治理相关课程，可以帮助学生更好地理解中国社会的历史、现状和未来发展，认识新中国建立70多年以来，特别是改革开放40多年来和十八大以后这10年来中国社会的转型、国家发展模式的变革、社会治理理念和实践的提升，从而能够帮助学生更好地理解中国之路的必然性和艰巨性，进一步从学理上回答好中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’。”

　　新民晚报记者 张炯强