谢谢你，老师，让我成了你｜2023“我心目中的好老师”征文

用心上好每一节课，培养强国人才。时光荏苒，转眼踏入工作岗位已将近10余载，蓦然回首，恩师任忠鸣指导我学术生涯的点点滴滴涌上心头。初识恩师，其虽不善言辞，但睿智非常。不好好教书，来大学干什么？”这是任老师常挂在嘴边的一句话。年过六旬的他在教学科研一线奋战40余年，即使工作再繁忙，也会用心准备每节课。入学伊始，我怀揣好奇心跟听了任老师教授的《动手探冶金》课程，任老师实地带领我们开展冶金实验，抛砖引玉地提出一系列冶金原理问题。任老师把教学重点放在引导我们自主学习和思考上，鼓励我们从基础出发，寻根溯源。上完这门课程我的逻辑分析能力提高了，自主学习和探索的能力的能力也有提升。任老师用心上好每一节课的态度深深影响着我，在我博士后出站后毫不犹豫地留在这里，我想成为像任老师一样的教师，为国家培养更多的强国人才。

 图1 任老师现场指导学生开展实验

图2任老师在近40℃高温条件下与学生一起安装调试实验装置

坚定科技自立自强，践行科研报国。任老师是我的博士后合作导师，他非常关心我们的成长，在指导过程中总是满腔热情，坚持手把手带教。课题确定之初，由于理论深度强，技术难度大，缺少关键设备，任老师一直鼓励我，有时甚至与我一起通宵达旦做实验解决问题。炎炎夏日，任老师经常在实验室顶着近40℃的高温和我一起安装调试实验装置。历时近两月，我们自主设计研发出国内首台液态金属喷淋冷却定向凝固装置，解决了实验难题。我传承任老师科研报国的理念跟随老师一起科研攻关，获批国家自然科学青年基金，并获全国博士后基金特别资助和面上项目资助，入选2018年全国百名优秀博士后。在留校任教后，承担上海大学首个国家“两机”专项科研任务，入选上海市“青年科技启明星”。

特殊时期扛起特殊责任，彰显特殊担当。2022年，面对新冠疫情，任老师坚持和老师、学生在一起。为完成国家重大专项研究任务，刚出差返沪的任老师提着行李箱直接进入校园，率领团队成员义无反顾在校坚守长达100余天。面对科研生产遇到前所未有的困难和挑战，任老师说，越是困难时刻，我们越要勇挑重担知难而进，凝心聚力共克时艰，按时、保质、保量完成国家交予的任务。

图3 任老师在疫情期间带领团队成员坚守校园开展科研攻关

一日为师，终生为师，所谓“授之以鱼，不如授之以渔”，任老师在为国、为学、为人、为事中的精神使我受益终生。我秉承恩师的育人报国理念，用心培养学生，开展科研攻关，只为不负恩师教诲。

上海大学  冶金工程班  帅三三