谢谢你老师，让我业精于“数”，笃行于“学”｜2023“我心目中的好老师”征文

在上海应用技术大学，有这样一位富有传奇色彩的老师。他治学严谨，为人风趣，开设的课永远被“秒抢”。他就是每一届上应学子心中的“高数男神”胡洪江老师。我想谢谢您，谢谢您用36年的光阴专注任教高等数学课程，谢谢您用言传身教引领我们成长成人成才。

博古通今·领略数学奥秘

谈起数学，很多人可能会联想到深奥莫测的理论和难以理解的公式，好像数学都是用神秘的符号和枯燥的数字堆砌起来的。但胡老师总是会用生动的例子、幽默的语言来讲解高等代数的知识，展现数学的独特魅力。他的课堂上既有刘徽的割圆术，又有新冠病毒传播的数学模型；既能借丝绸之路的发展引到算式方程、几何图形、三角函数等，又能分析中美两国防治新冠病毒的数据。胡老师用他的博学让一筹莫展的我们感受到数学之美，蕴于生活处处；数学魅力，源于又突破于课本。他打开了一扇全新的数学奥秘之门，带领我们穿梭在数学发展的历史长河中，努力向未来探索。

潜精研思·致用数中思源

胡老师认为：解决数学问题的方法大都是通过对已知条件的分析和知识之间的相互关联，通过不同的预案，寻求最佳的解题方法，并在实施解题的过程中注重细节的运算，才能得到正确的结果。他潜心研究授课之道，将“高等数学”课程从学校第一批课程思政试点课程建设成为领航课程、教育部课程思政示范课程，他更致力于如何将数学学以致用，发挥其实际作用并解决生活中的问题。他与我们一起学习探讨交流，帮助我们进一步拓宽数学知识的广度和深度，指导我们参加数学竞赛、学科竞赛。疫情期间，他利用数学中的传染病模型、人口流动预测模型，以及交通物流和抗疫物资调配优化等与疫情相关的现实问题，引导学生用数学知识来分析、解决具体问题，带领学生构建融入疫情的数学模型，增强我们刻苦钻研的科学精神和学以致用的实践精神。

率先垂范·践行使命担当

作为教师党员，胡老师时常告诉我们：“作为共产党员，你不一定比别人做得更好，但你一定要比别人做得更多。”他一直用行动坚守着为师之范，诠释着他的这一宗旨。生活中，他与我们相处融洽，经常借用数学原理与我们探讨生活经验，解答人生疑惑；在志愿服务上，他率先开展高数课后“云答疑”工作，保障疫情期间线上教学质量；在党性知识学习上，他坚持学习强国打卡，研读新理论、新思想，并将学习感悟以“长篇信件”的形式通过学校官微等平台传送给千万学子。胡老师坚守信仰、以身作则，他得身份不仅仅是一名数学老师，更加是我们的人生导师、先进典范，教会我们作为青年大学生的使命与担当，也教会我们在人生的道路上勤于学习，笃定前行。

在我心中，胡老师是一位直达人心底的好老师。他言传身教，促我感悟；他开拓思维，引我领悟；他践行初心，推我醒悟。最重要的是，他指引我在专业的领域业精于“数”，在人生的道路上笃行于“学”！

上海应用技术大学 20122111 陈雄梅