谢谢你，老师！让我了解广阔世界｜2023“我心目中的好老师”征文

总会想起那位老师，嘉定区疁城实验中学的张丛英老师。

她面容慈祥，灰白的头发像是沾染了清晨的霜；方框眼镜下是生了皱纹的慈祥面容，看上去很有气质，但是并不让人感到疏远。上课前随着她静逸的步伐而到来的，总是她脸上的微笑，和手里有些旧却很整洁的书本。

几年前，与她尚未谋面就听说了她退休后学校也要返聘的地理学科老教师的身份，这让我心里对她油然生出一种敬佩，但是也不由得担心：或许她是那种迂腐的老教师？可是事实将我的顾虑一扫而空——她的教学水平自然令我折服，而对我们的要求也不过于严肃。在她的课堂上，我们可以将自己的困惑和发散的思维放声说出来，可以和同学们分享对于某个知识点自己曾经所见所闻所了解的事情。她的讲课思路往往不是仅仅跟着书本，而是以一条更有逻辑性、更易懂易记的线来展开。她对于知识点已烂熟于心、游刃有余，平时上课极少翻书，而对于需要圈画的重要知识点，她张口便是具体的页码甚至是行数。

对于学生，她总是报以耐心和鼓励，即使是学生犯了错，她也会给予一番语重心长的劝诫。她的口袋里总是塞着巧克力、糖果和饼干，对于表现良好，亦或是有进步的学生，她一向不吝啬于奖励。很多平时即使不愿听课的同学，都在她的课上打起了十二分精神。

不知道是哪个学生先开始的，总之我们都称她为“地理奶奶”。她听说了，也不生气，只是笑呵呵地回了句：“孙儿们呀！”结果满堂哄笑，她自己也更高兴了。这样一来，我们似乎真的成了她的孙子孙女们，她和我们越发亲近起来，每次轮到她为我们中午看饭的时候，总是少不了加餐。

就这样，我们认真地跟着她的思路学，她乐盈盈地用奶奶般的慈祥打开我们地理学识的开关，直到后来的地理会考，我们争气地全部过线了。她依旧是满脸的笑容，向我们宣布着喜讯。

是她为我打开了一扇崭新的大门：她的课堂上，一方小小教室竟同时浓缩了南极的寒冷与岩浆的炽热；随着她的思路，我们从马里纳海沟中跃至珠穆朗玛峰，从极点迈向赤道……是她开拓了我求知的欲望：课堂以外，在她的激励之下，我依然会主动了解地理方面的知识，不时赞叹于大自然的鬼斧神工。而每次面对这些奇景时，我心底总不由得涌过一股感激之情，感谢老师，让我了解了广阔世界！

如今，我偶尔能在校园中与她碰面，我向她招手，她在阳光下笑得慈祥依旧。