立足生命教育 回应成长需求——七宝中学内高班班主任为喀什六中教师开展“生命教育”培训

11月27日，喀什六中邀请上海市闵行区第十八期骨干班主任培训优秀学员、上海市七宝中学内高班班主任姚尚科老师，通过腾讯会议在线开展主题为《立足生命教育 回应成长需求——同伴关系主题班会设计》专题研讨，60位班主任、德育科员、心理老师参与此次活动。

上海市七宝中学内高班始办于2000年，23年来将上海先进德育理念与民族团结教育相结合，落实“立德树人”根本任务，铸牢青少年中华民族共同体意识教育，发挥了引领辐射作用。姚尚科老师就“生命教育”开展探究交流，紧紧围绕人与自己、人与社会、人与世界的关系，为当地德育课程铸牢中华民族共同体意识提供了宝贵经验。

讲座初，姚尚科老师根据上海市七宝中学新疆班实际情况，结合心理老师指导，开展“人际关系综合诊断量表”的数据分析，思考并引出以同伴关系、亲子关系和师生关系为切入点的“生命教育”概念。

姚老师就何为“生命教育”，如何实施“生命教育”，怎么探究“生命教育”三条主线开展研讨交流。以展示汇报课为主体，对“生命教育”主题班会课设计进行系统性、结构性、实践性开展分享交流。在“社交破冰”环节中，通过学生互动，引导同学肯定自我、赞美他人。在“消除误解”环节中，采用创设情境，以同学们身边的小故事为例，帮助同学们交流并总结误解产生的原因，引导并分析不同的情况下的处理方案。最后在“集体关爱”活动，发挥家长、老师、同伴的力量，为同学送上祝福视频，升华主题。

讲座最后，姚尚科老师不仅分享了完整课件，整理了课程框架和策略，还介绍了闵行区管恩臣工作室团队，并表示，愿意与上海师范大学附属喀什实验中学德育团队资源共享、项目共研，一同将“生命教育”项目辐射至喀什地区其他学校。

此次校本培训，进一步提高学校心理健康教育工作的针对性和有效性，切实提升班主任的综合素质、专业水平和育人能力，也为班主任工作提供了新的思路和方法，帮助班主任落实精细化管理，进一步推动学校德育工作建设和管理再上新台阶。