赓续文明 共同成长

日前，由上海社会科学院出版社、上海图书馆、华东师范大学历史学系和上海社科中心联合主办的“《写给青少年的世界文明史》新书发布会暨青少年历史教育研讨会”在上海社会科学馆举行。上海市社会科学界联合会党组书记王为松，上海市社会科学界联合会副主席、上海师范大学副校长陈恒，华东师范大学党委副书记孟钟捷，以及来自中国科学院自然科学史研究所、中国教育学会、上海图书馆、上海社会科学院、复旦大学、华东师范大学、上海大学和上海各知名中学、文化机构的20多位历史学术界和教育界的学者、专家参加了本次会议。

《写给青少年的世界文明史》由中国科学院科普项目资助，是一部帮助青少年全面、深入了解世界文明发展历程的著作。全书脉络清晰、叙述生动，并配有难得一见的精彩插图，将历史知识和青少年阅读兴趣最大程度地有机结合，使历史阅读成为一件让人愉悦的事情。该书一套三册，由华东师范大学孟钟捷教授领衔，沈辰成、李云逸两位学者历时数载，策划、打造。全书立足素质教育，通过不同角度，建立历史发展的逻辑联系、古今联系，帮助孩子在学习基本历史知识的同时，学会独立思考，使他们认识到历史学习与国家认同、文化自信的关系，对增强他们的民族自豪感、培养他们的爱国主义情操具有重要意义。

会议分为两个部分，第一部分是新书发布会，由上海社会科学院出版社社长钱运春主持。

王为松在致辞中表示，“道不可坐论，理不能空谈”。“写给青少年”就是学术研究的实际运用。世界文明史在青少年中的普及，有利于青年人形成对世界正确的认识，有利于促进文明互鉴、文明交流、文明融合。

上海图书馆党委副书记杨咏梅的致辞深情回顾了“写给青少年世界文明史”这个项目启动以来的历程。

孟钟捷代表该书的写作团队分享了自己的思考。他介绍，“青少年世界文明史”项目项目成果的出版对青少年历史学科的学习，形成个人历史意识，培养独立思考能力等都会很有帮助。

会议第二部分是学术研讨会，由华东师范大学历史学系党委书记瞿骏教授主持。来自京沪两地的科研机构、高校、中学、媒体的学者和专家就该书的结构框架、内容抓取、书写手法和语言风格等提出了自己的观点和建议，肯定了这套书在历史教育、青少年世界观和历史观的形成等方面的多样贡献。

（王勤/文  主办方供图）