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12岁前的语文,原来可以这样学

  扬子晚报网12月1日讯(记者 王璟)语文学科究竟该怎么学?如何让现在的孩子喜欢上晦涩难懂的古文?昨天,由江苏省小学教育专业委员会、江苏省小学语文专业委员会学术委员会、全国“12 岁以前的语文”联盟协会、江苏“苏南五校联盟”团队主办的全国第四届“12 岁以前的语文” 教学研讨活动暨 《人民教育》“发现教师”首发仪式,在南京市北京东路小学举行。此次活动,云集了来自河北、河南、安徽等10多个省市的500余位教师。

  涵盖国学、诗歌和儿童文学

  教材被全国近百所小学采用

  每天早晨,来北小上学的孩子们都是踏着琅琅书声进校的。早到的同学们都已拿出《12岁以前的语文》读了起来,有的人10分钟,有的人20分钟,天天不断。语文课一周6~7节,老师们挤出三分之一的时间来上这本书。

  据了解,2008年,由江苏省“人民教育家”培养对象、全国著名特级教师、北京东路小学校长孙双金和学校语文教学研究团队提出“12岁以前的语文”这一教育主张,并出版了6册以国学经典、诗歌经典和儿童文学经典为基础的《12岁以前的语文》,这套“自编”语文教材。截止到目前,全国已经有100多所学校“结盟”,教材已被全国近百所小学采用,与现有教材互相补充。“现在我们学校每个年级都在使用这一系列的书,要求老师多以讲故事的形式教授,让孩子更乐于接受。到小学毕业前,学生们能掌握300多首诗歌文学作品,为今后的学习打下基础。”双金校长告诉记者。

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