家门口的好初中 | 颛桥中学：从谷底到卓越的“秘笈”在哪里？

图说：航天特色课上，学生在用天文望远镜观察 来源/采访对象提供（下同）

2018年7月，颛桥中学被列为上海市百所“强校工程”实验校。四年间，这所一度区内触底的公办初中，冲出低谷，成功翻盘，荣获闵行区办学绩效评价综合发展奖一等奖。此外，学校还荣获全国航天特色学校、全国青少年校园篮球特色学校、全国生态文明教育特色学校、上海市红旗大队、上海市安全文明校园等诸多荣誉，校长李卫军还当选上海市“十佳”青年校园长。从“谷底”到“高位”，颛桥中学有哪些“秘笈”呢？

走进修缮后的颛中，新建的“张翼广场”赫然入目。学校创始人张翼先生的铜像屹立在广场中央。铜像后面是具有徽派风格的墙面，不仅清晰呈现了学校70年的历史沿革，还将颛中精神、办学理念、“诚实做人，踏实做事”的校训等内容镌刻其上，让师生更好地感受到学校深厚的办学积淀和文化底蕴。

校园内处处蕴含着文化气息，一草一木一墙一砖都会“说话”，体现校园“处处皆教育”的深刻内涵。精心打造的“梦之源”“太空植物种植园”，古色古香，瓜果满架；“颛溪学堂”“明心书苑”“耕读人家”以及底楼大厅的“颛中八艺”（琴棋书画诗曲花茶）屏风，融入了地域文化特色；“史壁溯源”“湖石望月”“梦源秋稼”等“校园十景”，蕴含着丰富的人文精神和自然美感，滋养着每一位颛中师生。

为实现办学质量的“破局”和“突围”，颛桥中学狠抓教师队伍建设。校长李卫军提出了“凝心聚力、求真务实、攻坚克难、守正出新”的颛中精神，用这十六个字点燃师生“兴我颛中，再创辉煌”的发展愿景。乘着“强校工程”的东风，3名教师加入上海市“双名工程”攻关计划，5名教师加入“双名工程”种子计划，市中学历史基地与学校结对，区化学种子基地入驻学校，市特级教师专家每周到校指导，区研训员不定期听课交流……学校借助颛桥镇学区化办学、闵行中学教育联盟、与民办上宝中学互助共建等平台，广泛开展教研组结对、课堂教学研讨、教学基本功竞赛等活动，丰富教师的教学体验，促进教师的专业成长。学校还成立了“青年教师成长工作坊”，开出青年教师幸福成长“营养菜单”，通过师徒结对、校本研修等方式，让青年教师在“取经”的路上大步前进。

图说：农耕文化特色课程，让孩子们收获了成长和喜悦

学校要求教师以“五精”（备课精细、上课精彩、辅导精心、作业精致、检测精准）为基准，在课前落实备课“四有”（脑中有标、眼中有人、心中有数、手中有本），在课上执行教学“三激”（激发兴趣+情感，激活问题+课堂，激励探索+创新），切实提升课堂教学品质。借助区域内教育信息化的创新平台，学校积极开展信息技术赋能的精准教学实践，推动教师们“玩转”手中的电子书包、极课大数据、闵智作业、智慧笔等项目，并通过作业数据采集分析，准确掌握学情变化趋势，精准定位教学中的薄弱点，有效开展数据驱动的大规模因材施教探索和实践。

“看！我的小火箭直冲云霄！”“哇，我们获得了上海市科技节单项比赛团体第一名！”“哈哈，我们的男篮女足又是大满贯！”……一张张灿烂的笑脸上洋溢着体验的快乐、收获的满足、理想的绽放。实施“强校工程”后，颛桥中学开发出更多的特色课程赋予孩子成长的幸福。

新民晚报记者 王蔚