上海高考注重基础和能力同行、选才与育人并举 一张出色答卷不是仅做“头脑体操”

“打过霜的青菜好吃吗？”没想到，一个生活中的小常识，竟成了昨天春考结束后很多考生热议的话题。因为，英语卷中有一道题涉及了这个常识，有考生觉得很容易，也有人觉得“蒙圈”。有意思的是，近年来上海的春考和秋考几乎各门学科的试卷，都出现了大量取自真实情境的考题，引导广大学生除了学好书本知识，更要关心和关注火热的生活实际。

都说上海高中生的英语水平普遍比较高，这完全是因为上海从教材编写、课堂教学到试卷命题，都体现出极高的素养导向的要求。市教育考试院在阐释今年春考英语卷的命题思路时说：试卷所选语料真实，体裁广泛，涵盖实际生活中各种类型的语篇，包括图表和插图等多模态文本；且题材丰富多样，话题涉及“农场观光”“手机导航”“太空种菜”“昆虫的深度学习能力”“电瓶车修理”“向文学教授提问”“多元评价方式”等，引导教师在高中新教材内容的基础上，鼓励学生对课内外英语语篇进行广泛阅读与深度赏析，养成阅读习惯，建构多元文化视角，提升独立思考能力。光明中学英语高级教师施翎表示，打过霜的青菜好吃，其实就是考查同学们能不能把生活中的常识用英语表达出来，这道题十分接近学生的真实生活。按照高中英语课程标准，平时的英语教学应该创设真实的语境，学生需要背单词、背词组，但更需要具备把单词和词组运用到真实生活中去的能力。文本知识的学习必须与生活实际相融合。她说：“教材里有与‘饮食’相关的内容，对于高中生来说，不是识几个菜名，而是要扩展到饮食文化。我设计了一道作业，让学生给外国人介绍中国的寿宴文化，寿桃、寿面寓意着什么；西方人普遍使用长条桌，中国人的传统是用圆桌，这是为什么；中国还有哪些独特的餐桌礼仪。这样就把英语学习与生活情境，特别是与中国文化紧密结合在一起了。”

今年春考数学题出得很活。这是考生们的普遍感觉。市教育考试院解释，通过数学学习不仅要会做“头脑体操”，解决数学问题，更要会运用所学的数学知识和方法分析和解决生活中的实际问题。例如，填空题中的应用题，以修建景区交通环线为背景，考查考生将设计要求转化为有关数学模型、进而运用模型解决实际问题的能力；概率统计解答题以对果园苹果进行抽样检测为背景，分三个小题考查考生的概率、抽样、数据处理等知识方法和数学建模、数据分析等学科核心素养。对此，同济一附中数学高级教师金昊坦言：“学好数学仅靠刷题是不够的，也往往考不出好成绩。”金老师说，春考试卷中的很多题目来自生活实际，是引导学生用数学的眼光看待生活、思考生活和表达生活，这在我国传统的中学数学教材里是弱项，而在国外的教材中却是“常见题”。现在我国的新编高中数学教材开始注重与生活实际衔接、与大学培养要求衔接。再从这几年的上海高考数学卷来看，十分注重考查数学素养与能力。有些同学会觉得有的题目出得蛮“怪”的，有的题型很新，在教辅材料里没有遇到过。但仔细想想，这些题目并不难，更不“怪”，考查的是数学知识的积累，考点就蕴藏在一个个基本的知识点里。

如何才能考出一张出色的答卷？上海的高考堪称“风向标”。在物理和化学试卷里融入科技前沿动态，在生物试卷里要求考生分析出全球变暖对草地生态系统稳定性的影响趋势，在地理试卷里出现大都市机场建设、中巴公路修建、土耳其地震救援等内容，英语试卷里有涉及纸质阅读和电子阅读给读者带来不同感受的话题……去年上海的高考题就让大家耳目一新。这样的导向，用市教育院组织专家在点评试卷时的话说，就是为了达到“基础和能力同行、选才与育人并举”的目的。

新民晚报记者 王蔚