十日谈｜安行远：独特的教学模式

罗守贵教授用自己对经济学的热爱和对学术的执着，带领着一群志同道合的教师，开创了一种立足中国实践的独特教学模式。

在上海这座繁忙而充满活力的都市中，有一所名校上海交通大学，这里不仅培养了无数的科技精英，也在经济学的道路上走出了自己的特色。而上海交通大学安泰经济与管理学院也静静地坐落在那里。每当秋季的微风拂过，新的一届学子怀揣着对未知的好奇和对经济学的渴望，走进这座有着深厚底蕴的学术殿堂。《经济学原理》是第一门经济学专业课程，也是探索经济学奥秘的启航之舟。

罗守贵教授，一个在学界享有盛誉的学者，他用自己对经济学的热爱和对学术的执着，带领着一群志同道合的教师，开创了一种立足中国实践的独特教学模式。他们深知，要让经济学真正走进学生的心中，让学生能够理解并应用经济学的知识，就必须让经济学的教学内容与中国的实际经济发展紧密相连。

他在讲台上告诉学生，要将经济学的理论应用于中国的实际，从中国的实践中寻找经济学的真理。他的话，让许多初识经济学的学生醍醐灌顶。

为了实现这一目标，从2016年开始，罗守贵教授领衔的教学团队，决定对《经济学原理》课程进行改革。他们不再满足于传统的、以西方经济学为核心的教学模式，而是开始尝试将中国的经济实践融入教学之中，使学生能够通过实例看到经济学理论在中国的具体应用。

这一改革的开始并不轻松，团队成员投入大量的时间和精力，搜集和整理中国的经济案例，编写和修订教材。但教授们从未放弃，他们坚信，只有这样，才能让学生真正理解并热爱经济学，才能为中国的经济发展培养出更多的优秀人才。

经过数年的努力，他们成功地将中国的经济实践融入了《经济学原理》的教学中。他们编写的《中国经济发展案例分析》在2018年由上海交通大学出版社出版。教室里，教授们生动讲解着中国的经济政策和实例，学生们听得津津有味，也开始更加主动地参与到课堂讨论之中。

他们还鼓励学生自己动手，撰写中国经济发展的案例分析。学生通过搜集数据、分析问题，逐渐学会了如何运用经济学的知识来解读中国的经济现象。优秀的案例有机会被收录到教材中，成为后来者学习的参考。

这种新的教学模式取得了显著效果，也得到了高度评价。《经济学原理》课程组荣获了众多教学奖项，罗守贵教授和他的团队也因此成为教育改革的佼佼者。2023年，这一教学改革项目获得了上海市教学成果一等奖，这不仅是对罗教授和他的团队的认可，也是对他们教学理念的肯定。

在罗守贵教授的带领下，《经济学原理》教学团队不仅仅是教授经济学理论的先锋，更向学生展示了中国经济发展的实践和未来的可能。他们通过不断的努力，丰富了经济学的教学内容，更打造了课程“学”、项目“研”、竞赛“创”的立体化实践体系，为中国的经济发展培养了一批又一批的优秀人才。教书育人，不负初心！（安行远）